Differenze e vantaggi esclusivi dell' EUDOKU rispetto alle altre tipologie di gioco
basate o ispirate al SUDOKU
1- L' Eudoku si gioca solo con i foglietti riposizionabili
Post-it® a colori,
senza più alcun riferimento obbligatorio con i numeri.
2-
La trasferibilità del colore
all'interno del puzzle viene effettuata non con tessere, cartoncini, plastica
o altri sistemi ad incastroma con la semplice giustapposizione adesiva del
foglietto colorato Post-it®.
3-
Grazie alla adesività e rimovibilità del
dato cromatico che sostituisce integralmente il concetto astratto di numero,
l'Eudoku può essere giocato non solo sul piano orizzontale ma anche verticalmente,
per esempio utilizzando i foglietti adesivi Post-it® a parete o da tavolo
(Table Top Pad).
4-
Utilizzando i foglietti colorati Post-it® è possibile giocare utilizzando come riferimento, oltre alla velocità di
risoluzione, il numero di tentativi e di errori effettuati da un singolo partecipante
o da un team. Questo parametro nell'Eudoku è facilmente misurabile lasciando
il foglietto colorato Post-it® nelle caselle ad ogni tentativo e invece della
trasferibilità, utilizzare la sovrapposizione di un altro foglietto Post-it® più idoneo.
5-
Sui foglietti Post-it® è possibile
scrivere nel corso del gioco, le note o sigle di riferimento dei giocatori,
osservazioni, appunti e simboli relativi ai partecipanti e alle strategie.
6-
Il codice cromatico utilizzato nella selezione dei colori corrispondenti
ai numeri che vanno dall'1 al 9,
non è casuale, ma risponde a delle precise logiche interne.
7-
Le finalità dell'Eudoku non
si esauriscono con il gioco stesso; l'Eudoku rappresenta invece la premessa
e l'introduzione ad una serie di percorsi operativi dalle molteplici applicazioni,
grazie alle quali l'uso del colore e del foglietto riposizionabile Post-it® diventano
strumenti di sviluppo nelle seguenti aree:
-area ludica, con nuovi giochi e "tools" di abilità, metodi e tecniche di ginnastica mentale;
-area didattica, con l'apprendimento di nuove metodologie di studio basate sulla cromodidattica e la sperimentazione di alfabeti e linguaggi cromatici esclusivi (cromolinguistica digitale);
-area formativa, con l'utilizzo dell' Eudoku e delle sue applicazioni e implementazioni come test, esercitazioni e animazioni formative;
-area terapeutica, con lo studio delle dinamiche cromatiche permesse dal foglietto riposizionabile Post-it® nelle attività di riabilitazione e recupero cognitivo.
